各位同学:
新闻传播学院2018年英山暑期社会实践活动即将开始,现面向全院本科生、研究生招募实践队员。具体要求如下:
1、招募人数6-7人,男女不限;
2、报名对象:本科生、研究生
3、在实践活动中主要负责实践报告的撰写,要求本人对农村教育方向感兴趣或有所了解,综合能力较强;
4、报名时间为2018年7月6日-9日,面试时间暂定为7月10日;
5、报名邮箱:601462235@qq.com
6、文末附报名表
联系人:骆莎 朱锦精
联系方式:027-67863589
新闻传播学院学生工作办公室
2018年7月6日
附件:新闻传播学院2018 年湖北英山暑期社会实践活动方案
一、活动背景
为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,组织引导广大青年学生扎根祖国大地了解国情民情,响应学校号召,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,勇做临大红色基因的传承者和实践者,在中华民族伟大复兴的实践中放飞青春梦想、贡献青春力量。特在2018 年暑期开展社会实践活动。
湖北省黄冈市英山县位于湖北省东北部,大别山主峰天堂寨南麓。是中国茶叶之乡、丝绸之乡、药材之乡。英山古为皋陶部落,汉为英布封疆,宋为毕升故里。这里曾孕育出一大批卓有成效的仁人志士。英山是革命老苏区,早在1927年就组建中共党组织,1931年建立苏维埃政权。红四方面军从这里西征,红二十七军在这里组建,这里是红二十八军游击根据地,又是红二十五军长征的起点,千里跃进大别山的刘邓大军,将英山作为主要军事通道,在此迂回鏖战,被称为”血染红上三尺深”的红色苏区。
二、活动时间
2018 年7月14日-7月17日,4 日
三、活动对象
新闻传播学院本科生、研究生
四、活动主题
传承红色基因 筑梦践行新时代
五、实践内容
(一) 调研农村教改 同心共筑教育梦
1、开展主题交流 学习教改典型
①暑期社会实践队与草盘小学开展主题交流会,学习草盘小学在农村教育改革中的好做法,并形成文字材料;
②新闻传播学院实践队与草盘小学达成实践关系并挂牌;
2、走访向上青年 学习优秀模范
暑期社会实践队队员采访草盘小学学生、教师中的“向上典型”或者英山县“英山好人”。例如湖北“孝老爱亲”好人英山县草盘镇龙坊教学点万爱红老师等,挖掘他们的先进事迹,学习他们的优秀精神,践行社会主义核心价值观,弘扬社会正能量。
3、传承国学经典 弘扬中华传统文化
内容: ①由社会实践以以员前往事生故里草盘小学,上一节“国学课;
②向该校书香吧捐献国学经典读本刊物;
③赠送新闻传播学院江作苏院长墨宝;
4、以球健体 阳光校园
内容: 草盘小学在2017 年入选全国青年少年校园足球特色学校,我院社会实践队队员带领草盘小学学生分别组队,开展一次足球对抗赛,通过足球来强身健体,展现校园青春阳光风貌;
5、文化走基层 共筑中国梦
方案一:暑期社会实践队队员与草盘小学学生共同表演文艺节目,关心当地学生精神风貌,弘扬青春气息;
方案二:前往草盘地镇福利院,由暑期社会实践队队员表演文艺节目,然后播放电影《厉害了我的国》,助力文化精准扶贫;
(二) 传承红色基因 记录大好英山
1、缅怀红军先烈 重温入党誓词
内容: 暑期社会实践队队员集体参观红色主题教育基地草盘地镇县红28军长征起点,学习英山的“红色历史”,通过重温入党誓词,加强党员党性修养。
2、定格祖国河山 放飞青春梦想
内容: 暑期社会实践队利用新闻学专业优势前往大别山进行摄影技能实践,用手中的镜头定格下祖国的壮美山河,感受大自然的鬼斧神工,深化对祖国的热爱,在实践中放飞年轻人的青春梦想。
六、时间安排:
时间 |
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项目 |
第一天 |
上午 |
前往英山县草盘地镇草盘小学 |
下午 |
1、开展主题交流 学习教改典型(小组) |
2、以球健体 阳光校园(小组) |
3、传承国学经典 弘扬中华传统文化(小组) |
晚上 |
文化走基层 共筑中国梦(全体) |
住宿:英山县草盘地镇 |
第二天 |
上午 |
拜访英山好人 学习优秀模范(全体) |
下午 |
缅怀红军先烈 重温入党誓词(全体) |
晚上 |
住宿:英山县草盘地镇 |
第三天 |
白天 |
定格祖国河山 放飞青春梦想(全体) |
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晚上 |
住宿:英山县城 |
第四天 |
上午 |
返回武汉 |
七、队伍建设
(一)责任体系
顾问:夏守信
总负责:骆莎
执行统筹:朱锦精
每一名实践队成员分别参与两个小组
(二)实践报告组
主导与草盘小学的交流,学习草盘小学在农村教育改革中的创新模式与先进理念,并形成《农村教育改革中的创新模式探讨——一草盘小学为例》专题实践报告。
小组人数:3人
(三)课程设计组
主导设计国学课程与足球课程
小组人数:3人
(四)文艺演出组
主导本次实践活动中的文艺演出部分
小组人数:1人 参与人数:全体
(五)宣传成果组
负责本次实践活动的新媒体信息实时发布;
负责本次实践活动中的新闻稿件的采写;
负责各小组成果的汇总收集制册;
小组人数:4人
(六)后勤协调小组
负责本次实践的后勤保障、统筹协调等工作
小组人数:1人
八、成果展示
(一)实践报告
形成《农村教育改革中的创新模式探讨——一草盘小学为例》专题实践报告。
(二)英山好人专题采访稿
(三)实践活动新闻稿
(四)文艺演出视频光盘
(五)摄影作品集
(六)实践活动队员心得体会