华师新传：

你好！

认识你已经两年零2个月了，喜欢你的崭新，喜欢你的勇气，喜欢你的拼搏。和你相识以来，我收获了不少，成长了许多，在门类丰富的课程中，我对新闻专业有了初步认识，我的新闻理想也在这里萌芽；在使用云平台和智慧教室学习的过程中，我发现这不仅仅拓宽了我获取学习资源的途径，提高了我学习新技术的能力，更是对我的思维的启发，运用新技术提升自己的学习效率。在华师新传的日子，我受益匪浅，小新你给予了我这么多，我也想为你提供一些建议，让你越来越好。

一． 大一大二的专业课程可以更满一点

今年，我大学三年级，好像真的有点忙，专业课程有点多，想想，对比起第一年刚来的时候，课程数量不太多，任务不是太重，确实有了很多时间加入学校里的学生组织和社团，初步体验一下大学生活，不过，大三，我们面临着更多的考试，未来方向的确定，我们需要更多的时间留给自己安排。如果有一些专业选修课程，可以更早地安排在大一、大二，就可以预留给我们自己更加充裕的时间了。而且，新闻专业属于文科类专业，重在横向学习，广泛拓展自己的知识，早些安排一些专业选修课程，应该也不会对我们的学习带来很大的困难，你说呢？

二． 基础必修通识课程可以增加一些

好像高等数学是刚一入大学，朋友圈和说说里的热门话题，看到同学们的抱怨，无奈，我们通常在评论栏里加上一句“哈哈哈，我们不学高数”，看起来是“幸灾乐祸”的一句话，背后是不是隐藏着我们的一点小遗憾呢？新闻专业，一个文科专业，好像任何专业课程的学习都不需要依靠一定的高等数学知识为基础，但是现在新媒体时代，大数据时代，我们需要学习新的科学技术，我们需要获取更多的信息，然后筛选、分析、得出结论，这些都是以数学为基础的。当然，小新你肯定也是意识到了的，所以我们在大一下学习了一门课程《概率统计B》，一门专门为我们开设的数学课程，可是，数学是一门需要循序渐进，需要垂直式钻研的学科，直接仅仅学习概率统计，对我们来说，难度有些大，也很难学深，因为基础知识不具备。我们未来也许不会用到数学的知识，但是逻辑思维的锻炼是很必要的，数学是可以选择的，锻炼我们逻辑思维比较合适的通识课程之一。之前2014级有一位学姐要去密苏里大学交换，好像理科类的课程学分差了许多，要出国后补起来，听起来是个不小的工程，看来理科类基础通识课还是挺重要的，你怎么看呢？

三． 玩转新技术

云课堂，智慧教室都是学校提供给我们的新技术平台，学校也一直鼓励我们使用，不过，我们好像还没能用尽它们的已有功能呢...云课堂，本来是想要做成慕课类的网络学习平台，帮助我们拓展课堂以外的知识，而目前，我们对其运用的最多是课上PPT的再复习以及作业提交，对于论坛、测验等功能使用并不频繁，除此之外，老师和学生也未能通过云课堂建立沟通关系，对于一些辅修、选修的同学来说，未能加入一些年级群，不能及时收到消息或者和老师沟通，利用云平台是可以解决这个问题的。

智慧教室的技术设备也是非常完善的，目的也是为了帮助同学们课堂上通过分组，设备投影及时反馈学习情况，提高课堂互动性，不过由于很多课程的班级人数较多，智慧教室的设备往往也只是被用作另一种PPT播放设备，如果可以适当控制班级人数，利用好智慧教室的技术设备，是不是同学学习效率会更高呢？

小新，不知道我的建议是不是得当，我衷心地希望可以帮到你，祝福你越来越好！